Saltar ao contido principal

Actividade 36: Estudo dun ecosistemas II.

  Continuamos estudando o ecosistema do Bosque caducifolio.
1. Define biomasa e nivel trófico.
   - Biomasa: A biomasa é a masa de organismos biolóxicos vivos nunha área ou ecosistema dado nun momento dado. A biomasa pode referirse á biomasa de especies, que é a masa dunha ou máis especies, ou á biomasa comunitaria, que é a masa de todas as especies da comunidade.
    -Nivel trófico: Cada un dos conxuntos de especies ou de organismos dun ecosistema que coinciden, pola posición ou quenda que ocupan, no fluxo de enerxía ou nutrientes, é dicir, aos que ocupan un lugar equivalente na cadea alimenticia.​

2. Consultando os apuntes define cada un dos tres primeiros niveis tróficos.
    -Productores: Aqueles que converten a enerxía do Sol en enlaces de carbono orgánico como son os azucres (moléculas). Os principais produtores son as plantas, as algas e as cianobacterias (algas de cor verde azul), ás que se lles chama tamén autótrofas.
    -Consumidores: Organismos que obteñen a súa enerxía doutros organismos son chamados consumidores . Todos os animais son consumidores e comen outros organismos. Os fungos, as bacterias e moitos organismos protistas tamén son consumidores.
    -Descompoñedores: Organismos que se alimentan de restos orgánicos transformándoos en inorgánicos. Os descomponedores máis coñecidos e destacados son os fungos e as bacterias pero neste grupo entran as babosas, lombrigas e algúns insectos.

3. Fai unha cadea trófica con catro das especies que escolleches na actividade anterior.
    fento; cervo; zorro; corvo.

4. Engade duas especies máis (non teñen porque ser das que elexiches na actividade anterior) e constrúe unha rede trófica dun bosque caducifolio.
    fento; cervo; teixon da mel; zorro; oso pardo; fungos.

Comentarios

Publicacións populares deste blog

Actividade 5: A Terra como sistema.

  Rematamos co uso da aula virtual da materia.  Unha vez que estudamos que é un sistema e cales son as súas características tentaremos de descubrir se o planeta Terra pódese considerar como un sistema. No punto 1.3 dise: - Un sistema es un conjunto de elementos en interacción que guardan estrechas relaciones entre sí.  1. Cales son os grandes elementos, compoñentes , ou mellor subsistemas , que constitúen o planeta Terra?      As esferas da Terra, ás que chamamos “litosfera” (terra), a “hidrosfera” (auga), a “biosfera” (seres vivos) e a “atmosfera” (aire).   - Cuando se habla de sistemas se piensa en una totalidad cuyas propiedades no se pueden atribuir a la simple adición de las propiedades de sus partes o componentes.       2. Pensas que os anteriores compoñentes, no seu conxunto, son suficientes para entender o funcionamento do planeta Terra? Razoa a resposta.     Si, debido a que grazas a comprender como funcionan e as súas...

Actividade 4: Características dos sistemas.

 Na aula virtúal imos a ver cales son as principais características dun sistema. 1. Que características debe de ter todo sistema?   Un sistema ten as seguintes características: -  Os sistemas existen dentro de sistemas:  todo sistema forma parte dun engranaxe maior que opera como un sistema á súa vez. Cando hablamos dun sistema en concreto, obviamos todos os que o rodean. - Os sistemas son abertos:  non están illados dos sistemas no seu exterior, aínda que a menudo o estudemos desa forma. Todo sistema recibe e da información ( enerxía, materia) a otros de los que forma parte. -  As funcións dun sistema obedecen a súa estructura:  o funcionamento e as necesidades dun sistemas dependerán do modo específico en que ese sistema esté construido.  -Están formados por elementos máis pequenos que interactúan entre sí para realizar diferemtes funcións. 2. Pon sendos exemplos de: un sistema estático; un sistema dinámico; un sistema aberto; un sistema pechado...

Actividade 32: Recursos da xeosfera 2.

 Seguindo co esquema da actividade anterior contesta: 1. Que é a enerxía nuclear?      A enerxía nuclear é a enerxía que se libera como consecuencia da reacción que se produce cando se dividen os núcleos atómicos pesados. Esta é tamén denominada Fisión Nuclear. A calor producida no reactor da central quenta auga até xerar vapor a alta presión e temperatura. Posteriormente, este vapor acciona unha turbina axustada a un xerador eléctrico, que transforma a enerxía mecánica do xiro da turbina en enerxía eléctrica. 2. Cal é a situación da enerxía nuclear en España?     Xera cada ano entre 55.000 e 60.000 GWh -máis do 20% da electricidade consumida no país- converténdose desde fai máis dunha década na primeira fonte de produción no noso sistema eléctrico. As centrais nucleares garanten a subministración eléctrica as 24 horas todos os días do ano. 3. Cales son os impactos derivados do uso desta enerxía?     A enerxía nuclear é contaminante...